Núm. 37 (2016)

Revista Electrónica de LEEME

Núm. 37 (2016)
La musicoterapia en el contexto escolar: estudio de un caso con trastorno del espectro autista
José Salvador Blasco Magraner, G. Bernabé Valero
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01-19
La embocadura interior: configuraciones del tracto vocal en la pedagogía del clarinete
Darleny González Quezada, Blas Payri
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20-34
La Teoría de Metas de Logro como factor de motivación. Un análisis en las clases instrumentales de conservatorio
Fernando López Calatayud
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35-50
El juego musical infantil: indicios de un vacío en la literatura académica
Jèssica Pérez-Moreno, Laia Viladot Vallverdú
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51-62
“Mapping Tonal Harmony” como herramienta tecnológica en la enseñanza de la armonía tonal (recensión)
María Isabel Pinta Escribano
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63-65
Entrenamiento mental, relajación e intervención educativa para la reducción del miedo escénico en estudiantes de flauta travesera
Carmen Viejo Llaneza, Ana Laucirica
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66-83

Ejemplar completo

Ejemplar completo Número 37
Equipo Editorial
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