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Núm. 13 (2022) | No es arte, pero me produce la misma sensación: la colección, herramienta de aprendizaje | Resumen PDF |
Enric Font-Company | ||
Núm. 14 (2023) | Enfoques pedagógicos en la enseñanza de la arquitectura para la infancia: una comparativa entre métodos educativos empleados en la Escuela de Arquitectura y en la Facultad de Ciencias de la Educación | Resumen PDF |
Rafaèle Genet-Verney, Sabine Thuilier | ||
Núm. 9 (2018) | Educación por el Arte y Formación Docente: tensionar el mandato fundacional disciplinador para transformar la escuela | Resumen PDF |
Mario Grasso | ||
Núm. 10 (2019) | El Seminario de Cine Formativo de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona | Resumen PDF |
Núria Rajadell-Puiggròs | ||
Núm. 10 (2019) | Imágenes sobre Chile: dos miradas para construir la memoria | Resumen PDF |
Maria Beatriz Gonzalez Fulle | ||
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Educación artística: revista de investigación (EARI) Los contenidos de Educación artística: revista de investigación se distribuyen bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Editor: Institut Universitari de Creativitat i Innovacions EducativesUniversitat de ValènciaISSN: 1695-8403 / e-ISSN: 2254-7592Depósito Legal: V-4226-2002Domicilio postal: C/Serpis, 2946022 València (España)revistaeari@uv.es |
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